Via Ubuntu Notícias
Hoje (6) foi a vez do Professor de Biologia
Isaac e a Professora de Língua Portuguesa Vânia ministrarem dois aulões no
auditório da EEEP Wellington Belém de Figueiredo de Nova Olinda.
O Professor Isaac trouxe questões sobre os
seguintes conteúdos: hormônios pancreáticos que atuam na glicemia, sistema endócrino,
sistema nervoso, hipófise, sistema digestivo humano, função do fígado, habitat
e nicho ecológico. Ele que é professor da nossa escola (a EEEP Wellington Belém
de Figueiredo) e é super entusiasta e está sempre pronto a motivar os nossos
alunos.
O ENEM acaba por cumprir o que estava indicado
na matriz de referência de conteúdos da prova, mantendo o foco em competências
e habilidades e não nos conteúdos programáticos. Se por um lado, o nível de
dificuldade das questões está de fácil a médio, por outro, a prova testa a
capacidade de contextualização e aplicação dos saberes no dia a dia. Fiquem de
Olho!
A Professora Vânia listou alguns conteúdos que
são cobrados nas questões do ENEM, alguns em maior número outros num número
menor de questões, sendo estes: questões sobre os conteúdos de Arte, Educação
Física, Tecnologias da Informação e Comunicação-TICs, Gramática, Interpretação,
Língua Estrangeira Moderna, Linguística e Literatura.
A referida professora ainda frisou sobre qual
seria o foco da compreensão textual dizendo que “a compreensão de um texto abrange o entendimento, a percepção do
conteúdo global, da mensagem que se pretende transmitir, das ideias principais
do autor, mesmo que esta seja contrária à nossa”, enfatizou Vânia.
Antes de começar a trabalhar com algumas
questões das edições anteriores do ENEM, a Professora Vânia, destacou a importância
de se trabalhar com a paráfrase, aplicar os recursos linguísticos (regência,
pontuação, etimologia e emprego dos tempos verbais), bem como reconhecer o
sentido denotativo e conotativo das palavras.
O
ENEM surgiu como forma de valorizar a lógica e a capacidade de interpretação do
aluno, estimulando o raciocínio e as ideias. Partindo do princípio – e neste
caso generalizando – de que tudo que fazemos nas atividades diárias depende do
exercício da leitura, para decodificarmos códigos, sinais e mensagens por meio
de diferentes linguagens, não podemos negar que a avaliação do ENEM é
condizente com a necessidade da realidade.
Para conferir mais fotografias clique AQUI.
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