“Eu sei quem eu sou e quem posso ser, se eu desejar”. Miguel de Cervantes

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Wellington Belém de Figueiredo

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A bandeira de nossa escola

Altaneira, Nova Olinda e Santana do Cariri

segunda-feira, 23 de abril de 2018

Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor – 23 de abril

No Dia Mundial do Livro também é celebrado o Dia dos Direitos de Autor.
A Unesco (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura) criou a data do "Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor" para encorajar as pessoas, especialmente os jovens, a descobrirem os prazeres da leitura, e conhecerem a enorme contribuição dos autores de livros através dos séculos. Uma tradição catalã ligada aos livros já existia no dia 23 de abril, e parece ter influenciado a escolha da Unesco. Na tradição catalã, no dia de São Jorge (23 de abril), é costume dar uma rosa para quem comprar um livro. Trocar flores por livros já se tornou tradição em outros países também.

13 Simulados online de Matemática SPAECE – Ensino Médio

Os simulados a seguir foram retirados do Blog do Professor Warles.

QUIZ - MATEMÁTICA - 3ª SÉRIE - ENSINO MÉDIO

QUIZES

QUIZES

Quiz 01
Quiz 02
Quiz 03
Quiz 04
Quiz 05
Quiz 06
Quiz 07
Quiz 08
Quiz 09
Quiz 10
Quiz 11
Quiz 12
Quiz 13



Bons estudos a todos!!! Aproveitem!!!

sábado, 21 de abril de 2018

O Dia de Tiradentes é comemorado em 21 de abril, e é considerado um feriado nacional no Brasil

Esta data homenageia a figura do herói nacional Joaquim José da Silva Xavier, popularmente conhecido por “Tiradentes” (referência ao seu ofício de dentista). A celebração desta data é importante porque Tiradentes é considerado um brasileiro que lutou pela independência de Minas Gerais do domínio dos portugueses. Tiradentes foi reconhecido como herói nacional e um mártir da Inconfidência Mineira, quando a República brasileira foi instalada através de um golpe em 15 de novembro de 1889.

sexta-feira, 20 de abril de 2018

I Encontro Diálogos Socioemocionais – formação destinada aos Professores Diretores de Turma

Nesta sexta-feira, 20 de abril de 2018, foi realizado na EEEP Wellington Belém de Figueiredo o I Encontro Diálogos Socioemocionais, com os Professores Diretores de Turma tendo como objetivo favorecer o desenvolvimento da abordagem em sala de aula das competências socioemocionais, com foco na Educação Integral bem como o fortalecimento da formação plena do educando. Ressaltamos que essa ação é uma iniciativa da SEDUC em parceria com o Instituto Ayrton Senna.
A sensibilização para que esta formação fosse ministrada nas unidades escolares começou com a I Formação de Diálogos Socioemocionais realizada pela CREDE 18 na EEEP Violeta Arraes Gervaiseau de Alencar. Ministrado por Débora Guimarães, psicóloga, e Júlia Seliane, CRPPDT, tendo como participantes os coordenadores responsáveis pelo PPDT das escolas. Na ocasião, a nossa Coordenadora Escolar – Ana Maria – esteve participando da formação para logo em seguida multiplicar a capacitação com os nossos Professores Diretores de Turma.
O objetivo do encontro foi favorecer a aquisição de conhecimentos necessários para compreender e orientar a implementação da Solução Educacional: Diálogos Socioemocionais nas escolas acompanhadas pelos referidos profissionais.

Chapa Candidata ao Grêmio Estudantil 2018 - PRE – Partido Revolucionário Estudantil

DESDE JÁ A CHAPA CANDIDATA AO GRÊMIO ESTUDANTIL (PARTIDO REVOLUCIONÁRIO ESTUDANTIL) SE DISPONIBILIZA A OUVIR A TODOS OS ALUNOS E REIVINDICAR OS DIREITOS DOS MESMOS.
#EuSouRevolucionário
Instagram @prevolucionarioestudantil

Presidência
Wellyton Silva 2ºA
Érika Maria 2ºD
Tesouraria
Yris Alencar 2ºB
Secretários Gerais
Anna Hellen 2ºB
Renan Sisnando 1ºB
Secretaria de Cultura
Julia Oliveira 2ºA
Sandy Thiemy 2ºB
Secretaria Social
Carol 1ºA
Secretaria de Meio Ambiente e Saúde
Jardiane 1ºC
Secretaria de Política
David Faustino 1ºD
Secretaria de Comunicação
Anderson Soares 2ºA
Secretaria de Esporte
Breno Aguiar 2ºC
Propostas
-Formação do Conselho de Turmas
Através de reuniões com os representantes de turma mensalmente ouvir as reivindicações feitas por TODAS AS TURMAS e com análises informar a gestão escolar, visando assim para que ambas as partes (gestão e alunos), mantenham seus direitos e deveres assegurados;
O Conselho de Representantes de Turmas (CRT) é a instância Intermediária do Grêmio, é o órgão de representação exclusiva dos estudantes, e será constituído pelos representantes e vice-representantes de turmas.
Desta forma aproximar o Grêmio Estudantil dos alunos da E.E.E.P Wellington Belém de Figueiredo;
-Estar sempre disponível a ouvir e analisar propostas, sugestões e reclamações de todos os alunos;
-Representar todos os alunos.

Propostas das Secretarias da Chapa
Secretaria Geral
-Buscar amenizar a burocracia para a realização de projetos do Grêmio Estudantil
-Disponibilizar atas das reuniões do Grêmio Estudantil visando a transparência do mesmo

Secretaria de Cultura
-Realização de eventos que abordem a cultura (cultura internacional mostra cultural luso-anglo-hispânica, afro-indígena);
-Realização de exposições que valorizem a cultura regional;
-Realização de Concursos que valorizem os talentos da nossa escola (Danças, música, desenhos, literatura...);
-Intercâmbio cultural com outras escolas da região;
-Valorização do teatro e artes em geral;
-Apoiar e incentivar projetos de cunho cultural;
-Oficinas artísticas e exposições artísticas.

Lagerlof , Selma

A cultura é tudo o que resta depois de se ter esquecido tudo o que se aprendeu.

Secretaria de Política
-Campanha de incentivo ao protagonismo juvenil;
-Projetos educacionais (oficinas, minicurso, debates sobre assuntos atuais);
-Promover rodas de conversa sobre o ambiente escolar e formas de melhorar o dia a dia;
-Parceria entre os representantes de turmas visando o bom convívio entre as mesmas.
A educação é um processo social, é desenvolvimento. Não é a preparação para a vida, é a própria vida.

Secretaria de Comunicação
Projeto INTERAÇÕES (Atividades interativas durante os intervalos: Rádio escolar, CineWBF (Filmes) e Jornal Escolar.
Através desse projeto haverá interações entre os estudantes da E.E.E.P Welington Belém Figueiredo nos intervalos. Com isso todos os alunos serão informados das atividades do Grêmio Estudantil e Gestão Escolar.

Ustinov , Peter

Comunicação é a arte de ser entendido.

Secretaria de Esporte
-Jogos Escolares Internos (Que inclua esportes diversificados e a participação de todos);
-Gincanas nas datas comemorativas;
-Inclusão de mais esportes para participação de TODOS (artes marciais);
-Promover jogos intelectuais (xadrez, dama...);
-Realização de Copa Interescolar com a participação de outras escolas estaduais dos municípios vizinhos;
-Realização de Olimpíadas Inclusivas (assim trazendo a inclusão de TODOS);
-Jogos Intercursos;
-Momentos que promovam a prática de exercícios físicos.
O esporte é uma vertente da Educação Física é uma das ferramentas principais da aula. Contribui com a disciplina, com a criação de valores, com a socialização dos alunos e com o desempenho deles em outras áreas.
Daniela Castro

Secretaria Social
-Desenvolvimento de campanhas solidárias;
-Promover palestras, debates e rodas de conversa sobre preconceito, inclusão social e outros temas;
-Campanhas de prevenção;
-Intercâmbio e parceria com Grêmios Estudantis de outras escolas;
-Parcerias com instituições e entidades sociais exterior a escola;
-Formação de postos de coletas de livros (Nova Olinda, Santana do Cariri e Altaneira) com intuito de doação ao acervo da biblioteca da escola.

Schiller , Friedrich

Não temos nas nossas mãos as soluções para todos os problemas do mundo, mas diante de todos os problemas do mundo temos as nossas mãos.

Secretaria de Meio Ambiente e Saúde
-Promover projetos que incentivem a redução de desperdício de alimentos;
-Desenvolver projetos recicláveis e em parceria com a secretária de cultura realizar exposições;
-Palestras que conscientizam a prevenção e a sexualidade;
-Projetos de conscientização de bons usos dos ambientes escolares;
-Realizar informes relacionados a saúde (campanhas de vacinação).

Vivemos em uma época perigosa. O homem domina a natureza antes que tenha aprendido a dominar a si mesmo. Albert Schweitzer

Tesouraria
-Aliar em conjunto as secretarias do Grêmio Estudantil aos eventos e datas comemorativas para instalar uma forma de angariar valores financeiros e oportunizar os 3°anos. Como também com esses valores, possíveis melhorias em materiais na área esportiva ao teatro e dança (como ajuda com figurinos).
Assim em parceria com o Grêmio Estudantil e as secretarias, nestas datas comemorativas os 3°anos seriam oportunizados através de uma forma de arrecadação (de forma autoriza pela gestão escolar) para formatura.

Chapa Candidata ao Grêmio Estudantil 2018: FAJ - Fênix e a Atitude Juvenil – 41

“Uma nova chapa surgiu, para renascer o movimento estudantil”
“A Fênix é uma ave mítica símbolo universal da morte e renascimento. Também simboliza o fogo, o sol, a vida, a renovação, ressurreição, imortalidade, longevidade, divindade e invencibilidade”. E é com essa inspiração, que carregamos no nosso nome, que queremos renascer um Grêmio Estudantil ainda mais presente no nosso ambiente escolar. O nosso número foi inspirado no século de início do histórico período do Renascimento Cultural, iniciado na Itália, século XIV. Entretanto como não pode se usar número de partidos político optamos por inverter e utilizar o 41, não se perdendo assim a essência do significado.

CANDIDATOS
PRESIDENTE: Maria Helen (2ºD);
VICE-PRESIDENTE: Maria Isabel (2ºB);
I SECRETÁRIO(A): Vívian Lizandra (2ºD);
II SECRETÁRIO(A): Élida Américo (2ºA);
TESOUREIRO(A): Ana Raylla (2ºD);
DIRETOR(A) DE COMUNICAÇÃO: Hollyphé (1ºD);
I DIRETOR(A) DE CULTURA: José Wilson (2ºD);
II DIRETOR(A) DE CULTURA: Arthur Breno (1ºB);
DIRETOR(A) DE SAÚDE E MEIO AMBIENTE: Carlos Walter (1ºA);
DIRETOR(A) DE ESPORTES: Guilherme Leite (2ºD);
DIRETOR(A) SOCIAL: Camila Moreira (2ºD);
DIRETOR(A) DE POLÍTICA: Fernanda da Silva (1ºC).
Propostas
CULTURA e COMUNICAÇÃO
Fazer uma releitura da antiga mostra Luso-Anglo-Hispânica, valorizando as diferentes culturas e as habilidades artísticas dos alunos, em forma de musical;
Explorar os locais nunca utilizados na escola, como o anfiteatro;
Eventos artísticos que trarão a essência da nossa região e apresentem aspectos de cada cidade;
Intervalos diferenciados com músicas ao vivo e/ou Karaokê;
Continuidade da rádio estudantil em determinados dias da semana;
Desenvolver oficinas de música, dança e teatro;
Continuar e aprimorar os eventos já desenvolvidos na escola, como nas datas comemorativas.

SOCIAL
Campanhas de doações (roupas, brinquedos, livros, materiais e etc), que não são mais utilizados e que possam servir de ajuda para outras pessoas, tanto da escola como da comunidade em geral;
Eventos realizados com os alunos com a finalidade de arrecadar fundos para à compra de livros para a biblioteca da escola;
Feira de livros, onde os alunos possam trocar livros novos ou usados;
Instigar os alunos a se envolverem mais com os projetos literários desenvolvidos na biblioteca.

POLÍTICA
Grupos de discussões, debates e palestras sobre temas atuais e presentes na nossa realidade social.
SAÚDE E MEIO AMBIENTE
Dar uma nova finalidade aos restos de comidas deixados por nós, transformá-los em adubo para a horta;
Conscientizar os alunos sobre a importância do meio ambiente e da saúde, seja com palestras e/ou campanhas.

ESPORTE
Criação da secretaria feminina;
Jogos escolares com o desenvolvimento de todas as modalidades, incluindo o atletismo (corrida 100 metros, revezamento);
Fazer um calendário para o uso da quadra no intervalo do almoço;
Oficinas semanais de dança;
Incluir todos os alunos nas aulas práticas da Educação Física, de acordo com suas afinidades;
Alertar os alunos a fazer o uso adequado e consciente dos materiais disponíveis, e tentar utilizar todos;
Focar na inclusão e explorar as habilidades esportivas de todos os alunos, incentivando-os a participarem cada vez mais.

A renovação vem dos pensamentos, das ações e da luta pelos ideais! Vote 41!