Hoje
em dia a tecnologia avança a passos largos, tendo em vista esse
desenvolvimento, há a necessidade de uma quantidade cada vez maior de recursos
para a execução de uma boa prática pedagógica, acarretando em uma melhor
compreensão dos conteúdos. Nossa sociedade enfrenta desafios cada vez mais
prementes diante da necessidade de crescer, desenvolver e explorar novas fontes
de energia e, ao mesmo tempo, proteger o meio ambiente (LEO,2010). Partindo
desse pressuposto a construção de instrumentos para o laboratório a partir de
materiais que seriam descartados é de grande importância, assim estaríamos
exercendo a cidadania e trabalhando a conscientização do educando.
Este
projeto está em desenvolvimento nas dependências da EEEP Wellington Belém de
Figueiredo pelos alunos dos cursos técnicos ofertados pela mesma, com o auxílio
do Professor de Física – Flávio Diniz. Diante da necessidade, os alunos, com
representação de todas as turmas fazem pesquisas em torno do conteúdo estudado
e reúnem-se para fazer coleta de materiais e produzirem experimentos que passam
a ser utilizados durante as aulas teóricas ou no Laboratório de Física.
O
projeto possibilita ampliar os recursos disponíveis no laboratório de Física a
partir do esforço do próprio aluno, para que se tenha uma melhor compreensão
dos conteúdos, tornando-o protagonista do conhecimento e respeitando o meio
ambiente. Consequentemente, melhorando o desempenho dos alunos na disciplina de
Física, incentivando a curiosidade em torno da descoberta do conhecimento e
ainda busca conscientizá-los sobre a importância da preservação do meio
ambiente.
Tornar
o aluno protagonista do próprio conhecimento é um desafio para educação nos
dias de hoje. É visível o bom desenvolvimento das aulas com essa participação
direta dos mesmos, o conteúdo ganha vida e torna a prática pedagógica mais
prazerosa.
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