“Não importa a cor do céu, quem faz o dia bonito é você”

“E o segredo é ter muita fé para seguir em frente, mais coragem para enfrentar os obstáculos e a certeza de que quando os nossos sonhos são movidos por amor, a vitória não demora a chegar…

E que nossa vida seja repleta daquilo que nos faz bem”.

BOAS FÉRIAS E ATÉ AGOSTO!!!

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Resultado da 2ª largada para a leitura

O resultado da 2ª largada para a leitura foi o empréstimo de 150 livros – informou a Profª Luciana França, regente da Biblioteca.

Férias regadas a muita leitura!!!

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RELATÓRIO MENSAL DAS ATIVIDADES DO LABORATÓRIO EDUCACIONAL DE INFORMÁTICA – LEI

MÊS DE JUNHO/2015

- Postagens nas Redes Sociais utilizadas pela Escola (Blog e Facebook);

- Agendamento das mídias e organização destes equipamentos em sala de aula;

- Registro fotográfico das atividades realizadas pela escola;

- Artes gráficas;

- Produção audiovisual;

- Formação continuada – Curso Profissionalizante em Informática da Click Informática (cursando);

- Mobilização, divulgação e aquisição de livros oriundos da Campanha para doação de livros do Projeto Recortes da Literatura Nordestina;

- Postagens acerca das datas comemorativas e dos aniversariantes do mês;

- Inscrições dos alunos das turmas de 2º Ano para o ENEM 2015 em equipe com o Prof. Givanildo (Laboratório de Línguas), Deylanne (LEC) e Assis (Coordenador Escolar);

- Criação de e-mails para os alunos das turmas de 2º Ano que não lembravam ou perderam o e-mail criado no período letivo 2014;

- Criação do convite e da arte para divulgação do Arraiá da escola – Arraiá do Cumpade Wellington;

- Repasse de convite aos alunos para assistirem à apresentação Aláfia dentro das atividades do Circuito Patativa do Assaré 2015;

- Lançamento do Sorteio do livro “Como eu era antes de você” de Jojo Moyes com a temática “Amor” no Blog Reflexões de Lucélia Muniz (http://www.luceliamuniz.blogspot.com.br/2015/06/sorteio-do-livro-como-eu-era-antes-de.html);

- Pesquisa no Memorial Espedito Seleiro/Museu do Ciclo do Couro como aula de campo para os alunos do Projeto Recortes da Literatura Nordestina;

- Elaboração de matéria falando sobre a aula de campo no Memorial Espedito Seleiro/Museu do Ciclo do Couro para postagem no Blog da escola e envio para postagem no site da CREDE 18 e da SEDUC;

- Descrição da Biografia do Mestre Espedito Seleiro utilizando como fonte a Pesquisa feita no Memorial Espedito Seleiro/Museu do Ciclo do Couro;

- Postagem da matéria sobre as atividades alusivas as comemorações da Semana do Meio Ambiente e envio da mesma para postagem no site da CREDE 18 e da SEDUC como solicitado pelo Coordenador Escolar Assis;

- Divulgação do CONCURSO HISTÓRICO-LITERÁRIO CAMINHOS DO MERCOSUL 2015;

- Edição e compartilhamento do Vídeo da Conversa dos alunos do Projeto Recortes da Literatura Nordestina com o Mestre Espedito Seleiro;

- Matéria sobre as comemorações alusivas a Semana do Meio Ambiente postada no site da CREDE 18;

- Matéria sobre a aula de campo realizada no Memorial Espedito Seleiro/Museu do Ciclo do Couro postada no site da SEDUC;

- Confecção, elaboração e criação do II E-book do Projeto Recortes da Literatura Nordestina da Série Mulheres que inspiram juntamente com os alunos que participam do referido projeto;

- Divulgação e compartilhamento nas redes sociais do II E-book do Projeto Recortes da Literatura Nordestina;

- Matéria sobre a aula de campo no Memorial Espedito Seleiro/Museu do Ciclo do Couro postada no site da CREDE 18;

- Envio de matéria sobre a aula de Campo na FLONA (Floresta Nacional do Araripe) e constituição da COM-VIDA na escola para postagem no site da CREDE 18 e da SEDUC como solicitado pelo Coordenador Escolar Assis;

- Registro, edição e compartilhamento das fotografias feitas durante o Arraiá do Cumpade Wellington;

- Inclusão da ferramenta referente ao perfil da escola no Facebook dentro do Blog da escola;

- Correção dos relatórios feitos pelos alunos em decorrência da aula de campo no Memorial Espedito Seleiro/Museu do Ciclo do Couro;

- Confecção da arte de divulgação sobre a II Mostra Cultural Anglo-Hispânica;

-  Produção de texto para divulgação da II Mostra Cultural Anglo-Hispânica com postagem no Blog da escola e divulgação nas redes sociais;

- Cobertura fotográfica da 1ª edição do Projeto Café Literário coordenado pela Profª Luciana França da Biblioteca;

- Postagem e compartilhamento das fotografias do Café Literário;

- Aplicação das Avaliações do 2º Bimestre na sala do 2º Ano B das 09:00h às 11:50h juntamente com o Professor Edilson no dia 22/06;

- Aplicação das Avaliações do 2º Bimestre na sala do 1º Ano D das 09:00h às 11:50h juntamente com o Professor Lucas no dia 23/06;

- Artigo educacional intitulado A fotografia como recurso didático postado no site do Instituto da Cidadania Brasil;

- Divulgação de que o Instituto da Cidadania Brasil convida para participação no seu quadro de articulistas, professores que podem enviar artigos de assuntos vinculados à educação, dinâmica escolar ou outros temas que contribuam com o aperfeiçoamento pedagógico de gestores, professores e alunos;

- Envio de matéria sobre o Projeto Café Literário para ser postada no site da CREDE 18 como solicitado pela Professora Luciana França e autorizado pela Diretora Escolar Lúcia Santana;

- Aplicação das Avaliações do 2º Bimestre na sala do 2º Ano A das 09:00h às 11:50h juntamente com o Professor Nicolau no dia 24/06;

- Elaboração, compartilhamento e envio via e-mail do convite da II Mostra Cultural Anglo-Hispânica;

- Baixando Vídeos do Youtube para serem utilizados na II Mostra Cultural Anglo-Hispânica;

- Conversão de vídeos através do aTube Catcher para serem utilizados na II Mostra Cultural Anglo-Hispânica;

- Montagem de vídeos utilizando o Windows Movie Maker para produção de vídeos a serem utilizados na II Mostra Cultural Anglo-Hispânica;

- Baixando músicas no 4shared para serem utilizadas na II Mostra Cultural Anglo-Hispânica;

- Fotografia, edição, postagem e compartilhamento da Mostra diurna dos trabalhos apresentados durante a Mostra Cultural Anglo-Hispânica;

- Filmagem do evento do Show Literomusical;

- Divulgação no blog da escola da matéria que traz o relato do Projeto Cultura Afro-brasileira na Escola publicada no Blog TV Escola;

- Divulgação no blog da escola e compartilhamento da matéria encaminhada pelo Professor Coordenador Renan Diniz acerca da entrega de certificados aos monitores do Curso Técnico em Finanças;

- Edição das fotografias e postagem sobre a Palestra – Moringa: a árvore da vida ministrada pelo Palestrante e Consultor Wilker Halan Araujo Matos;

- Postagem de uma mensagem de otimismo e boas férias no blog da escola;

- Repasse através de e-mail de todas as informações referentes ao Laboratório de Informática a todos os professores e Núcleo Gestor.

  

Nova Olinda-CE, 30 de junho de 2015.

Profª Lucélia Muniz da França

Laboratório de Informática

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ENTREGA DE CERTIFICADOS AOS MONITORES DAS DISCIPLINAS TÉCNICAS DO CURSO TÉCNICO EM FINANÇAS

No dia 26 de junho de 2015, o Professor Coordenador do Curso Técnico em Finanças Renan Diniz Araujo juntamente com os Diretores de Turma do respectivo curso - Jhon Wille Gomes dos Santos e Antonia Cirlaedna Pereira da Silva - realizaram a entrega de certificados aos alunos monitores das disciplinas técnicas referentes ao 1º Semestre do corrente ano: Legislação Tributária, Orçamento, Planejamento e Controle Financeiro I, Matemática Comercial e Financeira I e Introdução à Contabilidade.

Confira o depoimento de alguns monitores:

SIÓSNEI PAZ NUNES: Monitor da Disciplina de Matemática Comercial e Financeira I com Carga horária de 40 horas/aula

Ser monitor para mim foi uma experiência inenarrável. Pois foi mais um objetivo que eu tinha na minha vida e através de muitos esforços e dedicação consegui cumprir a meta de ser monitor. Numa área em que considero uma das melhores para estudar nas ciências exatas, temidas por muitos e amadas por poucos. Como monitor da disciplina da base técnica, Matemática Comercial e Financeira I, tive o privilégio de interagir mais com os meus colegas de classe. Ajudá-los quando estavam com dúvidas no conteúdo e até mesmo quando alguns precisavam apenas de uma palavra de motivação e uma pessoa que acreditasse no seu potencial.

Tiveram sim, horas difíceis. Horas de se reclamar, mas enfim, nessas horas parava e refletia “ninguém falou que seria fácil” por isso tentava sempre ver o lado bom das situações, como por exemplo: nas horas que o professor Renan Diniz cobrava de mim postura e atenção. Parava e refletia que isso eu vou precisar sempre tanto na minha vida pessoal como profissional. Como monitor tinha o privilegio de participar semanalmente de uma roda de conversa com o Professor Renan Diniz e mais três colegas monitores onde discutíamos os seguintes tópicos: pontos a melhorar na turma, auto avaliação do monitor e avaliação do professor coordenador do curso de finanças Renan Diniz Araújo. Esses encontros eram muitos produtivos e faziam refletir bastante sobre a turma e se próprio.

Enfim, foi muito bacana ser monitor e essa experiência tenho certeza que só veio para somar na minha bagagem de conhecimentos. Como diz o Professor Renan: “As oportunidades são como um cavalo de corrida, elas passam em sua frente e temos de agarrar e não deixar escaparem”, e cá estou eu, sempre SONHANDO E NUNCA DESISTINDO. 

VICÊNCIA LINARD GONÇALVES SALÚ: Monitora da Disciplina de Legislação Tributária com Carga horária de 40 horas/aula

A minha motivação de querer ser monitora de uma disciplina da base técnica veio primeiramente de ver a dificuldade que meus colegas estavam tendo, e também para me ajudar. A monitoria necessita de bastante desempenho e responsabilidade, porém é muito gratificante no sentido de no final do semestre ver os resultados. É maravilhoso quando alguém tem uma dúvida e chega para pedir sua ajuda e você pode contribuir! São esses bons momentos que desejo levar sempre comigo. Algo que aprendi com a monitoria é que você tem que ser humilde o suficiente para ajudar o próximo e deixar de lado o individualismo. Gostei bastante dessa experiência, em apenas 5 meses já mudei alguns hábitos, e aprendi muito para minha vida profissional. Estou orgulhosa de ter sido uma monitora e de ter ajudado meus colegas e o Professor Renan Diniz. Jamais perderia essa oportunidade. “O conhecimento vem das experiências”.

NATANIELE DE JESUS SANTOS: Monitora da Disciplina de Orçamento, Planejamento e Controle Financeiro I com Carga horária de 60 horas/aula

Eu, Nataniele de Jesus, agradeço a oportunidade de ter sido uma monitora entre vários que concorreram. Isso oportunizou várias experiências e me ajudou a vencer vários obstáculos desde o nervosismo ao modo de saber me expressar e falar com o professor e os alunos. Foi mais uma barreira ultrapassada, não só por mim, mas por todos os outros que se esforçaram também pela monitoria. Superei os medos que eu tinha e percebi que tenho bastante capacidade. Obrigada!

JOÃO DOUGLAS PEREIRA DA SILVA: Monitor da Disciplina de Introdução à Contabilidade com Carga horária de 80 horas/aula

Essa é uma área que me identifico bastante, a Contabilidade. E, veio a oportunidade de me aprofundar nos conteúdos, então resolvi ser monitor da mesma. Durante esse semestre eu passei por novas experiências, conhecimentos e qualificação. No começo é um pouco complicado, mas depois você percebe que está crescendo. É magnifica a sensação de ajudar seus próprios colegas e eles de forma indireta estão lhe ajudando. O que aprendi com a monitoria é que quando repassamos conhecimentos a gente absorve em dobro. Isso nos torna pessoas mais responsáveis. Sinto-me grato por esse papel que assumi, cumpri com minhas responsabilidades e deveres. Posso ver que contribui bastante com meus colegas, meu professor, e meu futuro.

A monitoria do Curso Técnico em Finanças integrado ao Ensino Médio se realizado a partir de um encontro semanal com a presença do coordenador do curso e os monitores das respectivas disciplinas. Na ocasião são debatidos pontos positivos a serem melhorados, analisados pelo professor e alunos. Ainda acontece a auto avaliação dos monitores e proporciona novas oportunidades de interação social e profissional.

O Professor Coordenador Renan Diniz, agradece e parabeniza os monitores das disciplinas técnicas pelo esforço e dedicação que ambos desempenharam no decorrer do 1º semestre de 2015.

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Show Literomusical da II Mostra Cultural Anglo-Hispânica

Na noite da sexta-feira (26) foi realizado na EEEP Wellington Belém de Figueiredo o Show Literomusical da II Mostra Cultural Anglo-Hispânica. No horário das 13:00h às 16:00 a nossa escola recebeu visitantes para conferir os trabalhos apresentados pelos alunos.

Confira as fotos em nosso Facebook. 

Logo a noite aconteceu o Show Literomusical na II edição da Mostra na Quadra esportiva da EEEP Wellington Belém de Figueiredo.

Os convidados poderiam já na entrada do evento fazerem suas fotografias no banner com o tema do Show – The Oscar’s. 

No vídeo de abertura do Evento foi mostrado como foi organizado todos os preparativos para que fosse possível a concretização deste momento. Onde alunos e professores puderam colaborar na organização do que culminaria com a II Mostra Cultural Anglo-Hispânica.

Ainda na abertura do Show Literomusical os alunos apresentaram um show musical de dança.

Depois dois alunos se pronunciaram falando sobre como tinha sido preparado as apresentações e sua contextualização dentro das atividades da II Mostra Cultural Anglo-Hispânica.

Em seguida foi anunciado as professoras coordenadoras do Projeto – Fabiana Vera Cruz acompanhada pelo aluno Vinícius Albanás e Alana Leite acompanhada pelo aluno Fillipe Albanás que fizeram uma saudação e pronunciamento ao público em espanhol e em inglês. 

Após o pronunciamento das professoras, os alunos executaram de forma instrumentalizada a música Roar da cantora Kate Perry. 

A cada apresentação anunciada, uma dupla de alunos cerimonialistas, revelava o filme e a apresentação de dança referente ao mesmo.

Os filmes anunciados foram os seguintes:

A Máscara do Zorro

Dirty Dancing – Ritmo Quente

Gol – O Sonho impossível

Uma apresentação de Bitbox foi feita durante o anúncio dos filmes e das danças.

Filme Footloose

Dirty Dancing II – Noite em Havana. Onde foi apresentado uma salsa e um merengue.

Vem dançar – Neste momento foi realizado uma apresentação de um tango.

Os agradecimentos finais foram feitos pelo Presidente do Grêmio Estudantil Matheus Santos, pela Diretora Escolar Lúcia Santana e pela Professora Fabiana.

O encerramento do Show Literomusical aconteceu com a apresentação da música Bailando com dançarinos de Flamenco e de dança de rua.

15 casais e 09 alunas compuseram o grupo que se apresentou com a coreografia dos alunos Leandro e Vanessa.

FOTOGRAFIA – Jenfte Alencar

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Matéria do Blog TV Escola traz relato do Projeto Cultura Afro-brasileira na Escola

O Projeto Cultura Afro-brasileira na Escola é desenvolvido na EEEP Wellington Belém de Figueiredo coordenado pelos professores da área de Ciências Humanas – Nicolau Neto, Yane Moura e Edisangela Sales.

As atividades desenvolvidas através do referido projeto têm ponto de partida e também reflexão a Lei 10.639/2003.  Na apresentação do projeto é ressaltado que a lei completou mais de uma década, porém mesmo depois de tanto tempo, a obrigatoriedade da inclusão no currículo oficial da Rede de Ensino da temática "História e Cultura Afro-Brasileira" constante desta lei ainda não vingou.

Confira o relato do Projeto no Blog TV Escola.

Cultura Afro-brasileira na Escola

Todo sábado, a postagem do Blog TV Escola tem uma história contada por um(a) professor(a) do Brasil. É muito simples, basta você contar um pouco sobre o seu projeto, sua experiência pedagógica ou até mesmo aproveitar o espaço para estimular uma reflexão, discussão sobre algum tema pertinente aos profissionais da educação e seus alunos.

As postagens são resultado da campanha “Uma postagem para chamar de minha” do Blog TV Escola.

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